Slovenská komora sestier a pôrodných asistentiek (SKSaPA) ostro kritizuje pripravovaný model vzdelávania sestier označovaný ako 1+4. Podľa komory nový systém nevyrieši nedostatok zdravotných sestier, pretože skutočný problém nespočíva vo vzdelávaní, ale v pracovných podmienkach a odmeňovaní.
Prezidentka komory Iveta Lazorová na utorkovej tlačovej konferencii upozornila, že ministerstvo zdravotníctva pripravovalo reformu bez dostatočnej komunikácie s odbornou verejnosťou.
Problémom nie je vzdelanie, ale podmienky
Podľa komory je záujem o štúdium zdravotníckych odborov dostatočný, problémom sú však obmedzené kapacity škôl a najmä odchod sestier zo zdravotníctva po ukončení štúdia.
„Sestry neodchádzajú kvôli spôsobu vzdelávania, ale pre pracovné podmienky, vysokú záťaž a nízke finančné ohodnotenie,“ upozornila Lazorová.
Komora zároveň poukázala aj na psychickú záťaž zdravotníkov, ktorá podľa nej patrí medzi hlavné dôvody odchodov z profesie.
Ministerstvo podľa komory reformu dostatočne nevysvetlilo
SKSaPA tvrdí, že o pripravovanom modeli 1+4 nebola prizvaná na odbornú diskusiu. Podľa jej predstaviteľov dodnes nie je úplne jasné, ako bude nový systém fungovať v praxi.
Lazorová zároveň pripomenula skúsenosti z Českej republiky, kde podľa nej podobný model nepriniesol očakávané výsledky.
V súčasnosti pôsobí na Slovensku viac ako 31-tisíc sestier, pričom približne 20-tisíc z nich je členkami Slovenskej komory sestier a pôrodných asistentiek.
H3: Ministerstvo: Slovenský model je odlišný od českého
Ministerstvo zdravotníctva odmieta kritiku s tým, že slovenský model 1+4 nemožno porovnávať s českým systémom 4+1.
Rezort vysvetľuje, že nový model vznikol ako jedno z opatrení Národnej stratégie stabilizácie a riadenia ľudských zdrojov v zdravotníctve do roku 2040. Podľa ministerstva zachováva všetky požiadavky európskej legislatívy a vytvára novú vzdelávaciu cestu pre budúce všeobecné sestry.
Model počíta s jedným rokom všeobecného vzdelávania, po ktorom budú nasledovať štyri roky odbornej prípravy vrátane klinickej praxe.
Od septembra sa začne pilotné overovanie
Ministerstvo zdôrazňuje, že od 1. septembra pôjde zatiaľ len o pilotné overovanie nového systému. Počas jeho realizácie chce priebežne vyhodnocovať skúsenosti škôl aj odborníkov a v prípade potreby pristúpiť k úpravám.
Rezort zároveň pripúšťa, že nedostatok sestier nemožno vyriešiť jediným opatrením. Tvrdí, že popri reforme vzdelávania pripravuje aj ďalšie systémové kroky, ktoré majú pomôcť stabilizovať zdravotnícky personál.
Ministerstvo argumentuje, že cieľom novej vzdelávacej cesty je odstrániť prekážky, ktoré dnes absolventom stredných zdravotníckych škôl komplikujú vstup do povolania všeobecnej sestry, pričom kvalita vzdelávania má zostať zachovaná podľa európskych štandardov.
foto: google/ilustračné
